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...♥...Tabanitas de Patricia ...♥...
¡Buenas tardes!Hoy comenzamos un programa nuevo!Se llama Tabanitas de Patricia.Tiene 4 presentadoras ellas son... Irene Aparicio Nuria Pereda Beatriz Perez Claudia Vallés!!! Esperamos que les guste nuestro programa.. AUNQU

Archivo: Enero 2008

21/01/2008 GMT 5

*[..Conceptos, hipótesis, leyes, teorías, modelos..]*

tabanitasdepatricia1c @ 23:44

*ienvenidos de nuevo a nuestro querido e interesantísimo programa "Tabanitas de Patricia", aquí estamos como todas las semanas para informarles, queridos y fieles espectadores, de lo que cada dia vamos aprendiendo y estudiando en este nuestro Colegio Santa Maria.

Agradezco a mis compañeras el trabajo realizado hasta el dia de hoy, porque entre las cuatro conseguimos que esto sea posible.

Hoy hablaremos y os dejaremos debatir acerca de "los conceptos, leyes, hipótesis, teorías y modelos de las Ciencias Naturales".

*El estudio de la realidad prescinde de lo subjetivo y establece que el mundo es congnoscible. El conocimiento obtenido está formado por recursos lingüísticos y técnicos, tiene una finalidad concreta y se elabora a partir de un método que asegura su objetividad.

¿l mundo en manos del hombre?

Los elementos que constituyen la ciencia son los siguientes:

^El lenguaje natural y los conceptos científicos son necesarios para definir con exactitud los términos utilizados aunque el lenguaje matemático se equipara con el científico, algunos de los hechos estudiados por la ciencia no se pueden expresar recurriendo únicamente a las matemàticas.

^Las hipótesis son el punto de partida para construir la ciencia. Se trata de conjeturas que explican de forma comprensible un fenómeno. Sin embargo, la naturaleza pública de la ciencia exige que sean expresadas por medio de un formalismo convencional.

^La experimentación y la observación son los pasos para comprobar la validez de una hipótesis. El mundo natural, por la presencia constante de fenómenos incontrolados, presenta numerosas restricciones que dificultan e impiden la observación de regularidades; por ello, se crean situacionesexperimentales en las que se provocan de forma controlada en un laboratorio los sucesos que se quieren estudiar.
En física, por ejemplo, los experimentos son esenciales para decidir si una hipótesis es cierta. La observación es fundamental para clasificar seres vivos u objetos inertes, o bien, en ciencias, como la astronomia, en las que la experimentación resulta imposible.
La experimentación y la observación requieren instrumentos que midan, detecten y examinen el objeto de estudio. Con ellos, la percepción humana ha logrado explorar con gran precisión mundos extraordinariamente grandes y pequeños, maravillosos y casi infinitos.

Alquimista (experimentando)

^Una ley es una hipótesis que ha sido verificada y comprobada por medio de la observación o la experimentación:

Presenta las siguientes características:

'Describe una regularidad, una relación constante, que gobierna un tipo de hechos de la naturaleza.
'Expresa una generalidad válida para todos los objetos o fenómenos a los cuales hace referencia.
'Es una restricción, en tanto que afirma cómo actúan determinados objetos o fenómenos e informa, a la vez, de cómo no pueden actuar.
'Es extensible, ya que ha de poderse aplicar a otros ámbitos de hechos.
'No puede estar en contradicción con el sistema de conocimientos de la época.

Hipotesis...

^Una teoría científica es un conjunto de leyes y observaciones articuladas sobre un mismo problema. Se trata de un sistema de hipótesis compatibles que forman un conjunto ordenado que se adecua a un tipo de hechos, como, por ejemplo, la teoría de la evolución i la teoría de la relatividad.
En la práctic, la distinción entre ley y teoría se ignora con frecuencia, equiparándose ambos conceptos.

^Un modelo es una analogía que permite explicar un sistema desconocido partiendo de otro conocido. Si esta extrapolación funciona, se dice que el sistema conocido ha servido de modelo.

Niels Henrik David Bohr

*Y sin mucho mas que añadir, y con la esperanza de que les haya gustado nuestra actualización de hoy... ¡Hasta la próxima actualización! Que será presentada por nuestra Tabanita Irene Aparicio que nos desvelará nuevos secretos acerca de la filosofía.

Que pasen una muy buena tarde.

Beatriz Pérez.**

Sonrisa

08/01/2008 GMT 5

Comienzo de un nuevo tema!!!!

tabanitasdepatricia1c @ 00:28

Tabanitas de Patricia y las Filosofas os desean FELIZ AÑO 2008!!!Feliz AñO!!!!!!

11-12-07_10461.jpg

Buenas Tardes,en el programa de hoy comenzaremos por explicar lo que es la ciencia,bueno,pues es la activida realizada por la comunidad cientifica de una epoca,desarrollada y fomentada en instituciones,universidades y otros centros de investigacion. Las revistas especializadas y los congresos sirven para dar a conocer los nuevos descubrimientos.Los proyectos de investigacion,financiados mayoritariamnte por el Estado.Esto significa que tiene una dimension social evidente.

En segundo lugar la ciencia en Occidente proporciona la imagen que nuestra sociedad tiene de la realidad esto se refiere kuando se dice: POR QUE NO ESTA DEMOSTRADO CIENTIFICAMENTE...

Y en tercer lugar es un conocimiento que responde a preguntas concretas sobre el mundo o sobre el ser humano,de forma que la respuesta sea estricta,justificada,comunicable,sistematica y fruto de un metodo.Cuando la gentelo entiende.

Bueno pues las ciencias se pueden clasificar en:
1-Ciencias formales:Son aquellas cuyo objeto de estudio no forma parte de la realidad,al no hacer ninguna referecia explicita al mundo.¿Acaso vemos un numero andando por la calle?

Por ejemplo:*La logica y las matematicas

2-Ciencias empiricas:Son aquellas que tratan aspectos de la realidad.

Por ejemplo:*Ciencias Humanas(mas conocidas como ciencias sociales) y las ciencias naturales.

Ahora Explcaremos cada una de estas ciencias:

Se llaman CIENCIAS EMPIRICAS aquellas ciencias,naturales y humanas cuyo fin es el estudio de los fenomenos del mundo.

Por ejemplo:
CIENCIAS HUMANAS
-Si interesa examinar los efectos que la desparicion de Pompeya produjo en los intercambios economicos de la region o la reprcusion que tuvo en la sociedad y sobre las creencias religiosas o artisticas de la epoca,la investigacion se adentra en el campo de la HISTORIA mas engeneral de las CIENCIAS HUMANAS.

CIENCIAS NATURALES:
-Si lo que importa es saber que tipo de volcan es el Vesubio, cual es su forma o por que aparecio en ese punto de la Tierra,la disciplina mas capacitada para responder es la geologia;y si lo que se quiere conocer es que REACCIONES quimicas se suceden en una rupcion o como afecta la temperatura...en general,de estas cuestiones se ocupan las CIENCIAS NATURALES.

¿Pero que diferencia hay entre estos dos tipos de ciencia?
Si se comparan las cuestiones que se plantean en una y otra forma de conocimiento,se observa,que en el primer caso, el fenomeno en su especificidad,se CONTEMPLA en relacion con un medio humano.

*Su objetivo es COMPRENDER las repercusiones y significaciones.

La preguntas que surgen en las CIENCIAS HUMANAS no buscan establecer las posibles leyes que rigen el fenomeno,sino COMPRENDER los hechos en relacion con el medio humano donde surgen para intentar su interpretacion.

El estudio que comprende el segundo grupo de ciencias exige un conocimiento general que permita,con matices,aplicarlo con éxito a todos los volcanes existentes,o incluso,a todos los procesos onde intervengan materiales similares.Por eso se dice que las ciencias EMPIRICAS tienen como fin EXPLICAR CAUSALMENTE los hechos,es decir,recurren a LEYES generales que den razon de los hechos concretos.

vesubio.jpg

Nuria Pereda Pombo

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